معايير إنشاء ملف إنجازى الإلكترونى

معايير يجب الرجوع لها لإنشاء ملف إنجازى 

•    - سهولة الدخول إلى الصفحات ويراعى فيها ما يلى :.
• -       الاستخدام المناسب لمساحات الفراغ الموجودة فى الصفحات ، لتوفير رؤية جذابة ومشوقة.
• -       تنظيم الصفحات منطقياً.
• -       التناسق فى أسلوب العرض ومواقع المعلومات ، واستخدام الألوان ، وشكل الخط ، وحجمه من صفحة لأخرى ، أى : (يكون التصميم ثابتاً من صفحة لأخرى).
• -       استغلال منطقة الهامش الموجودة فى نهاية الصفحة لوضع روابط مفيدة متعلقة بمحتوى الصفحة.
• -       تقسيم صفحات ملف الإنجاز الإلكترونى لعمودين: الأيسر للكتابة بالملف ، والأيمن للقائمة الجانبية أو العكس ، وعند الحاجة يمكن تقسيم الصفحة إلى ثلاثة أعمدة: الأيسر والأيمن للقوائم الجانبية ، والأوسط للكتابة بالملف .
• 
  
•     كتابة النصوص ، ويراعى فيها ما يلى:
• -       انقرائية النص ، وتعتمد على مدى التباين بين الحجم الخط ونوعه ولونه – فى العناوين والفقرات – وبين خلفية الصفحة بما يجعل النص واضحاً ، ومن الأفضل أن تكون الخلفية فاتحة اللون والنص داكن اللون.
• -       استخدام نمط وحجم خط مناسب لقراءة النصوص بيسر وسهولة.
• -       تقسيم المادة العلمية لأجزاء قصيرة ، حتى لا يتطرق الملل إلى الطلاب.
• -       استخدام الأدوات البيانية المرتبطة بالمحتوى مثل: الصور ، والرسوم ، والجداول ، والروابط وغيرها.
• -       استخدام طرق عرض مشوقة لتقديم المحتوى العلمى مثل: استخدام العروض التقديمية.
• -       عدم وضع خط تحت أى كلمة فى ملف الإنجاز الإلكترونى ما لم تكن تلك الكلمة رابطاً لصفحة أخرى.
• 
  
•     الصور والرسوم: ويراعى فيها ما يلى:
• -       استخدام الصور والرسول التى تتناسب مع الأهداف ، وتوظيفها بفاعلية.
• -       استخدام الامتداد (JPG) للصور الفوتغرافية ، والامتداد (GIF) للرسوم والأشكال الخطية.
• -       انتقاء الصور والرسوم الرقمية الملونة لدقة وضوحها.
• -       ضغط الصور وتصغير حجمها قدر المستطاع حتى لا تستغرق وقتا طويلاً فى تحميلها.
• -       تجنب الاستخدام المفرط للصور والرسوم إذا كانت لا تخدم هدفا معيناً ، لأن ذلك يؤدى إلى بطء عملية تحميل الصفحات ، وبالتالى ملل الطلاب وشعورهم بالضغط النفسى ، وقد يؤدى ذلك إلى نتائج سلبية.
• 
  
•     الألوان ، ويراعى فيها ما يلى:
• -       توظيف الألوان بفاعلية فى ملف الإنجاز الإلكترونى .
• -       استخدام ألوان موحدة للعناوين الرئيسة والفرعية والنصوص فى جميع الملف.
• -       أن يكون هناك تناسب بين لون الخط وخلفية الملف.
• -       أن تكون ألوان خلفية الملف ورأسه وصفحاته متناسقة وهادئة.
• -       تجنب استخدام اللون الأزرق لكتابة النصوص لأن اللون الأزرق دائما ما يستخدم مع الوصلات التشعبية.
• 
  
•     الروابط ، ويراعى فيها ما يلى:
• -       استخدام روابط داخلية خاصة بربط صفحات المدونة الواحدة مع بعضها البعض ، يستطيع الطالب بواسطتها الانتقال من صفحة لأخرى ، ومن قسم لآخر بيسر وسهولة ، ومما يجب مراعاته عند وضع هذه الروابط فى الملف ما يلى:
• ·        عدم الإكثار من الروابط الرئيسة الموجودة فى أعلى الملف، فلا تزيد عن ستة روابط أو سبعة ، حتى لا يتشتت الطالب.
• ·        إدراج الروابط الفرعية المهمة فقط ، التى يحتاج إليها الطالب.
• -       استخدام روابط خارجية ترتبط بمواقع تعليمية أخرى ، ومما يجب مراعاته فى هذه الروابط أن تكون:
• ·        مناسبة محتوى الروابط للمحتوى العلمى المعروض فى الملف .
• ·        التأكد من أن الروابط مرئية بوضوح ، ومعنوية بدقة.
• ·        سهولة استخدام الروابط من قبل المستخدمين المبتدئين وذوى الخبرة البسيطة.
• ·        التأكد من أن الروابط نشطة ، وتعمل بفاعلية.
• ·        كتابة الروابط بلون مختلف.
• ·        تجنب استخدام الصور للدلالة على الروابط ، لأن الطالب قد لا ينتبه إلى كونها روابط.
• ·        ظهور المواقع التى يحويها الرابط فى صفحة جديدة من المتصفح حتى لا يخرج الطالب من ملف الإنجاز الإلكترونى عند الضغط عليها.
• 
  
•     الابحار والتصفح:
•    ويعنى تنقل الطالب بين عناصر ملف الإنجاز الإلكترونى وصفحاته ، ومما يجب أن يتميز به ملف الإنجاز التعليمى :
• -       سهولة ابحار الطالب وتصفحه لعناصرها وصفحاتها.
• -       أن يتم الإبحار والتصفح بصورة سريعة ومريحة.
• -       أن تكون الروابط الداخلية التى تربط بين صفحات المدونة صحيحة.
• -       أن تكون الروابط الداخلية التى تربط بين صفحات الملف سليمة.
• -       وجود رابط يعيد الطالب – من كل صفحة فى الملف – إلى الصفحة الرئيسة.
•     الوصول ، ويتضمن ما يلى:
• -       سرعة الوصول إلى الملف .
• -       سرعة تحميل الصفحات ، وسرعة ظهور الصور والرسوم.
• -       امكانية طباعة المحتوى العلمى الموجود فى ملف الإنجاز الإلكترونى .
• -       توافق المدونة مع المتصفحات المختلفة مثل اكسبلورر أو فيرفُكس وغيرها.